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来源:本站作者/录入:需要的光影也不时出现发布时间:2009-07-18 14:59:48点击: 编辑:相比于它的艺术性

顺德maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】于1995年由旅港邑彦李兆基先生斥资八千万元、顺德区政府投资二千多万元共同创办,校舍占地面积66891m2,绿地面积23415m2,绿地率35%,绿化覆盖面积26410m2,绿化覆盖面积39.5%。花园中的maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】先后被评为佛山市“绿色学校”、广东省“绿色学校”、广东省贯彻体育卫生工作“两个条例”先进单位、顺德市体卫工作先进单位、广东省国家级示范性高中等

 

一、领导得力,花园式校园规划有序

玛雅吧彩票总代组成由校长、副校长、总务主任、教导主任、教师代表组成的花园式学校创建领导小组,对学校的校园建设和环境教育进行科学合理的规划和安排,并纳入学校工作计划,付诸于有序的筹建和实施。学校领导重视花园式校园的建设,每年增加和充实绿化品种,有专职绿化管理人员,每年投入用于绿化资金约10万元。

玛雅吧彩票总代对校园绿化、美化一直都很重视。目前学校共有乔木58株、绿篱1900m,走廊空中绿化650m、灌木、盆花等一批。有米兰、九里香、鱼尾葵等常绿灌木,有兰花、玫瑰等数十种花卉,在校园四季花木似锦,郁郁葱葱的情况下,还于1999年重建生物园,增添了很多种植物。专门搜集并栽培了金花茶、银杉、水杉、木桫椤、金钱松等40多种国家珍稀濒危植物。此外,2001年又斥巨资给足球场全面植草。如今,玛雅吧彩票总代能绿化的地方都已经全部绿化了。

玛雅吧彩票总代环境幽雅,空气清新,绿树成荫,花繁草茂,春意盎然。全校分教学、运动、生活三区,设计布局合理,校园建筑排列有序,楼宇卓立,却不显拥挤,楼宇之间,廊楼相接是能工巧匠的奇思妙想,走廊边上倚栏眺望的花、攀缘缠绕的草,地面上亭亭玉立的树,藤萝附拥的亭,让生气弥漫在整个校园。特别值得一提的是,每年夏天学校芒果硕果累累,挂满枝头,为花园式校园增添一道亮丽的风景线。

 

二、管理得当,花园式校园维护有效

为了规范绿化工作的管理,进一步做好绿化、美化、净化校园的工作,结合学校实际情况,在2007年特制订《顺德maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】美化绿化管理规章制度》,更好地维护花园式校园的绿化和美化。

成立以陈金女为组长的学校绿化小组,并建立《maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】绿化组工作人员档案资料》。绿化组员工承担校内绿化的日常巡视、淋水、养护等工作,认真履行绿化养护任务。定期进行翻土、补泥、施肥、补栽、补种、剪枝、清除杂草,发现病、虫、旱、涝害,及时防治,使种植正常生长,绿地整洁、美观。绿化组成员具有较高的园林技术,自力更生培养许多种苗,玛雅吧彩票总代绿篱1900m的福建茶苗,全部自行培育,最近培育一大批盆花及鸡蛋花树苗。既节约开支,又结合学校实际美化校园。

总务处负责对学校绿化养护情况进行巡视检查,及时处理绿化员提交的相关问题,并定期对绿化养护管理工作进行总结。在重要的节日购买、布置和摆设应节花卉,为校园营造节日气氛。校园公区由各班负责,坚持每日两次小清洁,每周一次中清洁,每月一次大清洁,政教处及卫生室每天检查登记,做好校园环境的保洁和美化工作

 

三、教育得法,师生爱护花园式校园的习惯早已养成

为了不断增强师生的环境意识和促进师生养成环保习惯,学校利用多种渠道,进行环境教育,取得可喜成绩。早在20021月,顺德电视台对玛雅吧彩票总代进行了20分钟的专题报道《maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】的环境教育》,播出后反响巨大,推动了玛雅吧彩票总代乃至全区环境教育的发展。

1.营造宣传氛围

利用宣传橱窗、黑板报、广播站、图书馆等各种载体和部门,进行多方位的宣传活动,在校内营造良好的教育氛围。图书馆征订了与环境教育相关的杂志和报纸,供师生借阅;广播站先后举办了三届“优秀环保口号”比赛,鼓励学生撰写广播稿,将身边注重环保的同学的事迹报道出来,将那些缺乏环保意识的现象进行批评,营造良好舆论导向。

校园里,环境教育的宣传标语随处可见,“珍惜环境资源,保护共同家园”、“小草青青,足下留情”等,起着教育、警示的作用。

我们还通过竞赛活动、家长参与环保活动等,扩大了宣传的范围和效果。

2.课堂渗透教育

我们立足课堂,依靠教科书,利用课堂教育这个主渠道,适时、适量、适度地渗透环境教育。环境教育不仅要求学生掌握有关的环保科学知识,而且要求学生不断增强环境意识,养成良好的环保行为习惯,并培养学生环保技能,所以在教学时,我们的方式由传统灌输式,转为以启发为主的探究式。我们采用互动式的教学,充分发挥学生主动性,增强其参与感,教师作为向导,学生参与课程设计,学生发现、提出问题,做出创造性的表达。教师精心安排课堂教学内容,组织学生积极参与教学活动。例如安排学生在课前搜集资料,自己设计小实验,课堂上鼓励学生讨论,进行角色扮演,并辅之于适当的户外教学和活动教学。教学手段不断改进,充分发挥多媒体教学在渗透教育中的作用。

3.组织多种活动

结合环境节日,我们以环保为主题出版黑板报、手抄报,张贴环保宣传画,开展环保漫画比赛、环境摄影比赛,法律法规、环保道德知识竞赛;举办环保主题班会、环保团队活动;创作环保歌曲,排练环保节目,废品制作“环保缤纷时装show”;举办环境资源讲座等。组织学生协助学校监督节水、节电、禁烟措施的落实;参与学校生物园的管理,如给校园植物分类、挂牌等;参观考察活动,如到北回归线上的绿色明珠肇庆鼎湖山调查亚热带常绿阔叶林植被,开展生物与环境生态探索夏令营活动;对生活小区、校园环境、工业区等进行实地考察;参观环保局、垃圾处理场、污水处理厂、野生动物园等;进行社会调查,如对市民环保意识、生活垃圾处理等进行专题调查,开展大良河涌污染的调查分析;开展小实验,如香烟对动物的危害;设计实验活动方案,如“爱鸟夏令营活动方案设计”等。特别值得一提的是这几年的研究性学习,有很多学生的研究课题直接和环境有关,学生通过自主探究,深入研究,寻找环境问题的本质,并对改善环境提出宝贵建议。

通过参加各种环境教育活动,学生不仅丰富了环境知识,而且能体现在日常行为的一点一滴上。能自觉节约资源,很多班设立了废品回收桶,回收废纸再利用,节假日少用贺卡,少用一次性生活用品。平时能做到人走灯关,节约能源等。在芒果挂果季节,学生自觉爱护,未发现有学生偷摘或损害芒果的行为。参加公众活动,从不留下一点垃圾,而且还主动清洁周围环境,深受好评。玛雅吧彩票总代学生能自觉抵制使用一次性饭盒,不在学校吃香口胶。参加各种户外活动,无人乱抛垃圾。就连去到鼎湖山参加夏令营,在无人监管的荒山野岭,也能做到这样。一位家长感叹地说:“看到行人乱扔果皮、纸屑,我女儿却从来不会这样,我送女儿上maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】很值得。”

花园式环境孕育着祖国的未来,我们将在以后的工作、学习中更好地爱护、完善我们的花园式校园,为培育优秀人才营造优越的环境。
附:师生获得的相关荣誉

1.学生方面

* 1999年顺德中小学“爱我地球”手抄报设计比赛中,两个班获一等奖,一个班获二等奖,三个班获三等奖。

* 1999年佛山市青少年生物和环境科学探索活动二等奖一项。

* 2000年全国科技小论文大赛特等奖一项、一等奖四项。

* 2000年省环保活动方案设计比赛中,获省优秀奖一项。

* 2000年顺德保护资源教育与实践摄影比赛一等奖一人、二等奖两人、三等奖一人。

* 2000年顺德保护资源与实践征文比赛二等奖一人、三等奖两人。

* 2001年顺德环保征文比赛中,一等奖四人、二等奖六人、三等奖六人。学生蓝志晖设计的“环保淡水机”获得第二届《宋庆龄少年儿童发明奖》广东省参评奖。

* 2001年第六届广东省青少年生物和环境科技实践探索活动二等奖两项。

* 第十七届、第十八届、第十九届广东省青少年科技创新大赛二等奖一项、三等奖三项。

* 2003年马颖欣的探究报告《探究干电池对动植物的影响》发表于广东省教育出版社的《综合实践活动学习材料》。

* 2003高三生物班的《污水的重生,新世纪的希望》获得顺德区高中综合实践活动课程优秀教学案例评比三等奖。

* 2004年佛山市第十九届青少年科技创新大赛科学论文二等奖一项。

* 2005年顺德区高(职)中学生水环境调查及科技发明活动一等奖一项、二等奖一项、三等奖两项。在颁奖礼上,麦嘉欣同学作为发言代表接受采访并发言,她的研究项目《杏坛麦村水资源调查及其环境保护建议》还被顺德电台校园栏目进行专题采访报道。

 

2.教师方面

* 2002年首届全国教育特色网站展评中谢树亮老师的“中学环境教育”、陈永刚老师的“顺德历史资源可持续发展研究”、鲁祖军老师的“天文之窗”等均获得一等奖。

* 第六届全国多媒体教育软件大奖赛中谢树亮老师的制作的网络课件《鸟类的多样性》获得二等奖。

* 龙浩老师创作的环保歌曲《青山碧水好家园》获得1999年顺德中小学文艺汇演创作类一等奖。

* 宋传术老师创作的歌曲和节目《我们的家园》获得2004年顺德区中小学生文艺汇演一等奖。

* 谢树亮老师制作的《群落的结构》教学设计,在2008年顺德区电教研究成果评选中获基础教育ScienceWord类一等奖。
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