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来源:珠江商报作者/录入:而人类头发的宽度为60微米发布时间:2016-03-23 09:15:00点击:编辑:但对比欧美的超70%普及率

今年起至2020年,顺德将全面深化教育综合改革。22日在顺德区全面深化教育综合改革新闻发布会上,区教育局局长闵乐萍表示,本次教育综合改革将围绕质量、品牌、优质资源方面,为顺德打造一批品牌、标杆学校。

改革开放以来,顺德教育取得了长足发展,获得了不少荣誉。不过近年来由于受到体制机制的束缚,顺德教育发展步伐放缓,优质教育资源的供给与市民的需要存在较大差距,品牌、标杆学校过少,尖子生培养力度不足等等,教育质量相对周边地区有较大提升空间。

为此顺德区教育局在多次征求部门、各镇(街道)乃至社会各界意见的基础上,区委区政府出台了《顺德区全面深化教育综合改革工作意见》(以下简称《意见》)。在昨日新闻发布会上,闵乐萍表示,从今年起至2020年用5年时间分步推进改革,通过体制机制创新、优化教育布局、加强队伍建设、强化教学教研,提升各学段的教育质量,打造品牌学校。

对于此次出台的《意见》亮点,闵乐萍解读,一是以开放姿态推进改革。在《意见》中记者发现,开放理念贯穿其中,如在办学体制上鼓励社会资金、社会力量参与基础教育设施建设、职业教育、高等教育与特殊教育的发展;引进省内外优质资源;引进名师、名班主任、名校长等高层次人才等;二是改革始终围绕以质量为核心,始终围绕为市民提供更多的优质资源为依归,通过体制机制创新、优化教育布局、加强队伍建设、强化教学教研,提升各学段的教育质量,打造品牌学校;三是弥补了教育质量跟踪监测,无论是义务教育、普通高中教育还是职业教育改革,都加入了教育质量评价和监测,形成“行政引导学校,学校满足学生”格局。

在义务教育阶段,顺德将会把一中大良学校拟办成为一中外国语学校,以外语特色办学带动学校办学质量提升,同时还将通过引入省内外优质教育资源、教育共同体、学区制、初高中联盟、加强质量监测等各种手段,以强带弱提升初中整体办学水平。

对于高中教育,顺德准备在特色化发展上为学校提供平台,目前顺德区实验中学已经成为全省高考艺术考点,并且一部分艺术特长生也在第一批面向全市招生。接下来,顺德一中还准备通过创办创新实验班的方式培养尖子生能力。“我们也准备引进优质教育资源与区内高中联合办学,打造品牌高中。”闵乐萍表示,今年顺德成功将乐从中学20%的普通生计划列入全市第一批招生,这意味着乐从中学将可以吸收到更多的优质生源,“另外,我们也会建立高中教育质量评价和激励机制,加强对学校办学质量的监控。”

记者还获悉,近3-5年,顺德会通过新建、改建、扩建等手段,扩大优质教育资源,比如高标准地对大良南江中学原址新建、在大良新城区范沙片区新建一所九年一贯制学校、在北滘新建一所十二年一贯制学校等等。而原区属maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】、郑裕彤中学、华侨中学也会进行扩建,让市民享受到更多的优质教育资源。

闵乐萍透露,目前各项改革工作已经启动,各个学校也都提出了需求,全区上下改革热情已经点燃。她希望此次改革的落实和实施18000教师队伍、各个学校、社会共同推进。

顺德一中设实验班 优质学位大幅增加

一、目标:实现均衡化基础上的教育优质化、多样化、特色化发展,打造标杆学校,强化教育品牌建设,扩大优质教育资源覆盖面。

1、优质教育受益面进一步扩大

2、教育体制机制活力增强

3、教育布局更加科学合理

4、各级各类教育发展水平显著提升

二、步骤

2016年:启动高中布局调整、基建工程、招生政策改革、人事制度调整等;实施高中多样化特色化发展方案;构建教学质量评价制度和激励机制。

2017~2019年:全面实施高中多样化特色化发展,全区全面启动义务教育改革,教育提升发展的新格局基本形成。

2020年:初步形成多元化、特色化、质量优的教育格局,教学水平、质量明显提升,基本实现各级各类教育良性优质发展。

重点任务

一、体制机制

改变顺德教育规范有余而灵活不足的短板

1、办学机制:形成政府为主、社会各界参与相结合的“一主多元”办学新模式,引入民间智慧参与教育评价、监督、决策,引入非营利为目的的社会资金参与办学。

2、质量考核:构建学校办学质量目标考核、过程监测与激励机制。

3、经费管理:加大区对高中学校经费统筹力度;实行学校经费校长负责制;区教育局成立财务基建科,加强对经费使用的指导、监督、考核。

4、管办评分离:扩大学校办学自主权,引入社会力量参与。

二、教育布局

在北部、东部片区新建或扩建一批学校,扩大整合优质资源

1、优质学位扩大:2-3年内,计划将maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】从36个班扩大至54个班,罗定邦中学从54个班扩大至60个班,郑裕彤中学从36个班扩至54个班。

2、基础设施完善:高标准地对大良南江中学原址新建、在大良新城区范沙片区新建一所九年一贯制学校、在北滘新建一所十二年一贯制学校等,对原区属maya吧彩票游戏下载【www.maya666.com】、郑裕彤中学、华侨中学进行扩建。

三、义务教育

在均衡、优质的基础上优化提升

1、打造初中名校:引入省内外优质品牌资源,高标准新建1~2所高品质初中;鼓励现有初中学校创建品牌初中,如一中大良学校办成外国语学校等。

2、提升办学水平:通过学校联盟、名校托管、教育共同体、集团化办学、学区制等模式提升;探索走班制、选班制等。

3、质量监测:每年定期分学段、分学科开展全区义务教育质量监测工作。

四、普通高中教育

促进高中多样化特色化发展、打造标杆龙头学校

1、多样化特色化:大良实验中学改名为顺德区实验中学,打造成艺术特色学校,面向全市招生;顺德华侨中学打造华侨生学校;伦教中学开设新闻媒体方向专业等。

2、标杆学校:顺德一中开设1~2个实验班;乐从中学20%的普通生已列入全市第一批招生;选定1~2所高中,引入省内外先进的教育理念和优质团队,探索委托名校选派校长托管等。

3、招生改革:争取在2018年基本达到高中学生全寄宿的基础上实现100%全区统筹招生;探索开展高中学校特长班、实验班招生试点。

4、激励机制:设立高中办学质量激励资金,出台教育质量评价办法,对优秀奖励。

五、职业教育

专业整合,片区组团发展

1、优化提升:加强与经贸、人社部门合作,培养顺德产业需要人才;淘汰落后专业,开设与产业对接的新兴专业;加大“3+2”中高职衔接人才培养,探索试点“3+4”中职本科衔接人才培养模式。

2、健全制度:建立政府、学校、企业行业共同参与的“公共实训中心”,组建具有顺德特色、产教深度融合的混合所有制职业教育集团。

3、质量考核:到2018年,实现第三方考核全覆盖,每年发布《顺德区职业教育办学质量年度报告》。

六、队伍建设

开放理念,引进与培养、交流并重

1、党建:派驻学校专职副书记,完善学校党组织设置,发挥党员先锋模范作用等。

2、培养机制:加大名师、名班主任、名校长等引进力度;鼓励教师走出去,到区外名校跟班一二学期;建立首席教师制度等。

3、交流机制:打破狭隘的“以校为单位”的编制概念,采取“区管校聘”,让教师队伍动起来;实行校长聘任全员竞岗;政府教育部门机关干部与学校干部双向挂职;骨干教师轮岗交流等。

●亮点:

顺德一中将开设2个实验班

面对新一轮的教改,顺德一中如何完成树立标杆的目标?顺德一中副校长谢大海介绍,当前,他们已经开始着手提高教师的积极性,并准备招聘国内优秀的教师来增强学校的师资队伍。在课堂教学上,一中准备通过教学改革来提升课堂效益,“我们也在筹划成立校友会,成立校友会教育发展基金,将社会力量引入教学中来。为了应对今年的高考,目前我们还组织了老师对历年来的全国卷考题进行研究解析。”

除了这些举措外,今年顺德一中还准备开设两个创新实验班。记者了解到,这两个实验班每个班将由36到40个学生组成,而且这些学生必须具有良好发展基础,目标瞄准清华、北大等知名高校。“我们准备在今年新学生入学后组织一次入学考试,选拔出最优秀的学生进入。”谢大海表示,他们还计划在省内招收一些家庭贫困但学习优异的学生进入这个班级,“对于这部分贫困学生,我们会在学习、生活等方面给予他们补助,减轻他们家庭负担,帮助他们完成学业。”

对于创新实验班的教学问题,谢大海也透露由于这两个班聚集了优秀的学生,因此他们会用2年的时间完成3年的学习任务,剩下的1年时间他们会教授这些学生一部分大学的课程,并且加大综合实践课程的教学力度,让这些学生有更好的知识储备。

而且,顺德一中准备与国内知名高校进行联合,聘请一部分教授担任学生导师,引导学生自主学习,同时为这个班级配备优秀的教师团队,并促使实验班与省内乃至国内优秀高中进行交流。

谢大海说,他们还准备培养学生参加国内的学科竞赛,针对当前各大高校自主招生版块进行培养,拓宽学生的入学通道。另外,计划在暑期举办夏令营活动,一方面拓展学生的视野,另一方面也培养学生吃苦耐劳的品质。

据悉,5月7日顺德一中还会举办咨询日互动,届时顺德的家长们可以前往学校了解。

一中大良学校办成外国语学校

从今年的顺德教育改革方案中,记者发现,一中大良学校准备办成佛山第一所外国语公办学校。记者咨询该校校长袁晓明获悉,此举也是在当前顺德教育改革的大背景下,经过前期的调研论证以及借鉴周边地区及沪浙地区经验,最终决定将一中大良学校办为外国语学校,以外语为特长招生,这可以带动学校整体教育质量的提升。

据袁晓明介绍,目前具体的改革方案正在征求意见,改革后一中大良学校仍会优先满足学区内的户籍生,学区内招生完成后,剩余的学位名额将会面向全区招收英语特长生。

据了解,一中大良学校在英语学科上具有很好的师资队伍,目前该校英语教师人数共23人,含1位特技教师,3位市、区级骨干教师和学科带头人。不过在定位为外国语学校后,该校也会适当增加外语教师包括日语、德语教师编制,同时该校会通过与英美学校结成姐妹学校,在国际教育方面进行交流合作。

对于今后学校在课程上有何改革,袁晓明表示他们会在落实国家课程的同时,开发实施具有外语特色的校本课程,开设德、日等语种选修课程、外教课程等,“我们现在还跟教育部和中国对外交流协会洽谈,准备建设一个中美典范课堂,通过互联网+技术,让中国学生和美国学生一起上课,做课题研究,在提升口语的同时培养学生的综合素养。”

同时,为了保证初高中不断层,袁晓明表示他们正在努力与顺德一中高中部组建办学联盟,链接初高中教学断层,开展初高中贯通培养的实践研究,提升办学质量。“我们考虑到学生三年后的选择和发展,我们还准备用两条腿走路,以办国内课程班为主,以国际课程班为辅。”袁晓明介绍,国内课程班按国家教育部的课程要求设置,在校本课程中体现外语特色,为重点高中培养更多的优秀尖子生。

大良南江中学原址新建

顺德制定《关于全面深化教育综合改革的工作意见》后,大良也紧锣密鼓地开展工作,除了筹划学区制外,还斥资1.65亿元,将南江中学原址新建,从如今的27个班扩建为48个班的公办初中。

记者了解到,今年中考结束后,南江中学就将开始新建工程,如今南江中学的初一初二学生将会分流到一中大良学校、顺峰中学、梁开中学、凤城中学。“具体的方案我们已经做好。”大良街道教育局常务副局长李翠芬说,南江中学预计会在2018年秋季建成并投入使用。

在标杆学校的建设方面,大良将重点打造一中大良学校、顺峰中学、顺峰小学、西山小学、本原小学。李翠芬表示,对于两所初中,他们今年会在资源上给予一定倾斜,同时在奖教奖学基金中提升对中考的奖励。

据悉,除了南江中学的重建,大良还投入2000多万元对聚胜小学进行扩建,预计在明年7月会全部完工,从目前的24个班扩建为36个班。

北滘将建一所12年一贯制学校

作为北部片区中的一份子,北滘今年在教育上开展十大重点工作来提升全镇的教育质量。其中之一就是通过引入名校,筹建一所新城区12年一贯制的高端品牌学校,从而辐射提升全镇的教育资源。

此外,北滘还推进学校改貌工程,其中莘村幼儿园、三洪奇幼儿园、黄涌幼儿园通过重建或扩建,将会给北滘市民多提供400多学位。正在推进的深业城小学今年也将可能落地,届时会为市民提供24个班的学位资源。

今年,北滘还准备实施“提质创优”奖励机制,方案预计在4月初进行公布,对表现优秀的老师和学生进行奖励。

“在品牌教育上,我们准备把莘村中学、碧江中学、承德小学、坤洲小学4所试点学校创建品牌学校。”北滘镇教育局常务副局长黄师挺说,他们会邀请专家协助树立四所学校的办学理念、特色等,并引入‘进退机制’,效果不好的学校将会自动退出,由其余条件成熟的学校递补。

●各方反应:

佛山市教育局教科所所长舒悦:

改革为学校、教师打了强心针

此次顺德教育综合改革,是给老百姓的定心丸,不仅要强调教育公平,而且注意到标杆学校的建立,关注到了学生的因材施教等方面。顺德经济社会发展非常迅速,更需要将诸如顺德一中等学校打造成为广东省品牌高中,这样才能与之相匹配。

这次改革中顺德十分强调标杆学校、品牌学校的建立,不过任何一所公办学校,除了树立标杆,还要追求在不同领域中的卓越发展,这点在此次改革中也有提及。相信通过此次改革,顺德的学校会朝着多样化特色化发展,让老百姓在家门口就能找到自己喜爱领域的优秀学校。

我从事科研工作,跟佛山各个区接触非常多,就我跟优秀老师接触面来看,顺德的教师非常优秀。过去这些教师对顺德教育没有信心主要来自积极性的挫伤,这次改革对学校、老师打了一剂强心针。相信在十三五期间,顺德的教育会取得跨越式发展。

容桂中学教师李红梅:

建议政府建6年一贯制初高中

这次改革是政府的一项大举措,也将给顺德教育带来很大的变化。不过作为一名教育工作者,我认为顺德的初高中教育还是得进行统一,最好是将现有的品牌初高中进行6年一贯制的联合办学,这样能很好地提升教学质量。

而且,在关注初高中教育的同时,我们也要注意到小学对一名学生的兴趣爱好培养是非常重要的,当前顺德的小学师资队伍还需要提升,部分小学的师资力量还不够。同时顺德区教研力量还需加强,要建立一个“能上能下”的机制,这样才能激发大家的教研热情。

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